BAHASA INDONESIA

MATERI KELAS IX (KTSP)

MENULIS RESENSI BUKU

A.  TUJUAN PEMBELAJARAN, SISWA MAMPU:

1.    Mengidentifikasi bentuk fisik dan isi buku serta menunjukkan kelebihan dan kekurangannya.

2.   Merangkum isi buku.

3.   Menuliskan pendapat pribadi sebagai tanggapan atas isi buku.

4.   Meresensi buku pengetahuan.

5.   Menyunting resensi

B.   MENULIS RESENSI BUKU

1. Pengertian

—  Resensi buku adalah membuat penilaian, mengngkap kembali isi buku, memberikan ulasan, membahas, mengkritik, ataupun meringkas buku.

2.   Tujuan membuat resensi buku

—  Menginformasikan apa saja yang termuat dalam sebuah buku kepada orang lain.

—  Menginformasikan adanya buku baru kepada masyarakat/pembaca.

3.   Istilah lain dari resensi buku

—  Istilah lain: apresiasi buku, bedah buku, tinjauan buku, timbangan buku, sorotan buku, ulasan buku, berita buku.

4.   Unsur-unsur resensi buku

—  Pendahuluan, berisi informasi objektif tentang identitas atau data buku

     a. Judul buku

     b. Nama penulis atau pengarang

     c. Nama penerbit

     d. Tahun terbit

     e. Tebal buku / jumlah halaman

     f.  Nama editor

     g. Nama ilustrator

     h. Harga buku

—  Isi Resensi

     Hal-hal yang perlu diungkapkan dalam bagian isi resensi adalah:

a.   ulasan tentang tema atau judul buku

b.   paparan singkat isi buku atau gambaran  keseluruhan isi buku

c.   informasi tentang latar belakang atau         tujuan  penulisan buku

d.   gaya penulisan

e.   perbandingan dengan buku lain yang    bergaya sama

—  Penutup, bagian penutup berisi

a.   penilaian terhadap kualitas isi buku secara keseluruhan

b.   penilaian kelebihan atau kekurangan buku

c.   kritikan atau saran kepada penulis atau penerbit

d.   pertimbangan kepada pembca tentang   perlu tidaknya buku tersebut dibaca/dimiliki atau  dibeli.

5.   Langkah-langkah meresensi buku

a.   Mencari buku baru yang belum pernah diresensi orang lain

b.   Mencatat identitas buku

c.   Membaca berulang-ulang sampai benar-benar paham isinya. Perlu juka dibaca bagian kata pengantar, pendahuluan, daftar isi dan ringkasan buku.

d.   Mencatat hal-hal yang dianggap penting, misalnya: isi buku, bahasa, bentuk huruf, kualitas kertas, ilustrasi, cover, dll.

e.   Memberikan penilaian terhadap buku secara objektif kelebihan dan kekurangannya

f.   Merangkaikan seluruh catatan menjadi sebuah resensi

g.   Memeriksa kembali resensi yang telah disusun

h.   Memperbaiki bila terdapat kesalahan atau kekurangan.